PROGRAMA "EXERCISE IS MEDICINE"

PROGRAMA "EXERCISE IS MEDICINE"



A mídia divulgou que através do programa "Exercise is Medicine", do American College of Sports Medicine, o médico poderia prescrever atividade física, e, segundo o Centro de Estudos do Laboratório de Aptidão Física de São Caetano do Sul – CELAFISCS, parceiro no projeto, o médico recomendaria a atividade física. Após essa veiculação, recebemos mais de 100 questionamentos sobre o assunto.



Diante da repercussão, a Diretoria do CREF4/SP de posse da apostila do programa, solicitou à Comissão Especial de Saúde que analisasse seu conteúdo, pois o mesmo necessita de adaptações para vigorar no Brasil.



Apesar de o CELAFISCS alegar que não se trata de prescrição, mas sim de recomendação, o conteúdo do material “Atividade Física na promoção e construção da saúde” do “Exercise is Medicine” leva a entender que se trata realmente de prescrição.

Breve publicaremos nosso posicionamento sobre o assunto. A ideia, neste primeiro momento, é sugerir complementações que venham a diferenciar a prescrição da orientação. O documento também será encaminhado à Secretaria de Saúde do Estado de São Paulo, outro parceiro do programa no Brasil.

Ministério da Saúde cria ação contra obesidade infantil em escolas brasileiras

Entre os dias 5 e 9 de março, o Ministério da Saúde realiza a primeira edição da Semana de Mobilização Saúde na Escola, aplicada em mais de 2 mil municípios brasileiros. neste ano, o tema será obesidade infantil.

A Semana foi anunciada pela presidente Dilma Rousseff nesta segunda-feira (23) durante a sua participação semanal no programa de rádio Café com a Presidenta.
Ela comentou que mais de 50 mil escolas estão comprometidas a participar do programa que busca avaliar o estado das saúde de crianças e jovens em idade escolar.


"Queremos, nessa semana, envolver também os pais para debater um problema que já afeta 1/5 da população infantil. Reduzindo a obesidade infantil, nós vamos prevenir outras doenças que podem ocorrer no futuro, como a hipertensão e a diabetes".

A partir deste ano, o ministério deve intensificar o número de ações e programas destinado a promoção da saúde, prevenção e controle da obesidade em todas as escolas da rede de ensono público do país. Ao todo, mais de 11 milhões de estudantes com idade entre 5 e 19 anos deverão participar da ação que está integrada junto ao Programa saúde da escola (PSE).







http://www.noticiasbr.com.br





Fonte:Notícias br 26/1/2012

Educação Física levada a sério

Com o objetivo de contribuir para o pleno desenvolvimento motor, cognitivo e social da criança, exercícios físicos devem ser praticados desde cedo.
É levando isso em consideração que as aulas de Educação Física exercem um papel importante e precisam ser levadas a sério dentro do ambinete escolar.



"A Educação Física nas escolas não deve ser vista como um momento de lazer, mas como uma disciplina curricular e que como todas as outras atividades deve ser estudada e compreendida", explica o professor de Educação Física, Victor Hugo da Silva.



Segundo ele, a disciplina quando trabalhada de forma lúdica surge como um importante instrumento de combate ao sedentarismo infantil.



"Estamos presenciando uma geração na qual a tecnologia está em tudo.
Neste contexto, computadores, video-games e televisão, por exemplo, fazem com que a atividade física não seja incluída na rotina das crianças adequadamente, trazendo dentre as consequências a obesidade.
É também por isso que a Educação Física ganha ainda mais importância nas escolas", diz.



Além de ajudar na prevenção do sedentarismo e da obesidade, a Educação Física auxilia na socialização das crianças por meio de brincadeiras e atividades organizadas em grupo e contribui para o aumento da autoestima.

Individualidades



Não existe uma fómula exata capaz de definir como a Educação Física deve ser aplicada nas escolas. Contudo, para alcançar os resultados esperados, a dica é respeitar as idades e limitaçãos de cada criança, potencializando os aspectos positivos e corrigindo as dificuldades.



"Outro conselho é deixar de lado a monotonia inovando nas aulas. Criatitividade é a palavra certa. Para não deixar as aulas caírem na rotina, o professor precisa ser criativo e também saber usar a criatividade dos alunos a favor dele", sugere Silva.



http://www.odiario.com/saude





Fonte:O Diário.com 21/12/2011